2. El Imperio Otomano
Imperio turco que duró aproximadamente
desde 1300 hasta 1922, y durante su mayor
extensión territorial abarcó tres continentes,
desde Hungría al norte hasta Adén al sur, y
desde Argelia al oeste hasta la frontera iraní
al este, aunque su centro de poder se
encontraba en la región de la actual Turquía.
3. Origen
Su nombre deriva de su fundador, el
guerrero musulmán turco Osmán (o Utmán I
Gazí), que estableció la dinastía que rigió el
Imperio durante su historia (también
llamada dinastía Osmanlí).
4. Expansion
En su máximo esplendor, entre los siglos XVI
y XVII se expandía por 3 continentes,
controlando una vasta parte del Sudeste
Europeo, el Medio Oriente y el norte de
África, limitando al Oeste con Marruecos, al
Este con el Mar Caspio y al sur con Sudán,
Eritrea, Somalia y Arabia.
5.
6. POLITICA
Según la teoría política otomana, el principal atributo del soberano
era el derecho a poseer todas las fuentes de riqueza del Imperio,
además de la autoridad necesaria para explotarlas. El principal
deber de la clase dominante era el de aumentar, proteger y explotar
la riqueza imperial en beneficio del Sultán. Esta clase dirigente
estaba dividida en cuatro grupos:
- La institución imperial , representada por el propio Sultán,
centraba la jefatura y dirección de las otras instituciones y de todo el
sistema de gobierno otomano.
- La institución militar se encargaba de defender y extender las
fronteras del Imperio.
- La institución administrativa , formada por los secretarios y los
tesoreros.
- La institución cultural formada en su mayor parte por expertos
en ciencias religiosas.
7. SOCIEDAD
La división básica de la sociedad otomana era la existente
entre el reducido grupo de gobernantes, los llamados
asker , y la amplia masa de súbditos, los llamados re´aya
o rayas. Para ser aceptado como miembro de la clase
dominante era necesario reunir las siguientes
condiciones:
- Profesar lealtad al Sultán y a su Estado.
- Aceptar y practicar la religión musulmana y todo el
sistema de pensamiento y actuación que era parte
integrante de la misma.
- Conocer y practicar el complicado sistema de
costumbres, comportamiento y lenguaje que constituía la
llamada “manera otomana”.